Помогите пожалуйста!!!!!!
Надо распределить животных и остальных в экологические группы.
1 Продуценты
2 Редуценты
3 Вторичные консументы
4 Первичные консументы
Ласточка, одуванчик, лисица, пчела, берёза, гриб — белая плесень, бактерии гниения, подорожник, заяц, мышь, земляника, рябина, дятел, гриб — сухая плесень, куница, ель, крот, лось.
Сегодня надо, прошу,
Ответы (1)
Знаешь ответ?
Оставить комментарий
Не уверен в ответе?
Найди верный ответ на вопрос ✅ Помогите пожалуйста!!!!!!
Надо распределить животных и остальных в экологические группы.
1 Продуценты
2 Редуценты
3 Вторичные консументы
4 Первичные консументы
Ласточка, одуванчик, лисица, пчела, берёза, гриб — белая плесень, бактерии гниения, подорожник, заяц, мышь, земляника, рябина, дятел, гриб — сухая плесень, куница, ель, крот, лось.
Сегодня надо, прошу,
по предмету 📙 Окружающий мир, если вы не можете найти ответ на свой вопрос или не получили правильный ответ, вы можете использовать поиск, чтобы найти ответ на похожие вопросы. Попробуйте перефразировать свой вопрос и использовать другие ключевые слова для поиска ответа.
Искать другие ответы
Надо распределить животных и остальных в экологические группы.
1 Продуценты
2 Редуценты
3 Вторичные консументы
4 Первичные консументы
Ласточка, одуванчик, лисица, пчела, берёза, гриб — белая плесень, бактерии гниения, подорожник, заяц, мышь, земляника, рябина, дятел, гриб — сухая плесень, куница, ель, крот, лось.
Сегодня надо, прошу,
по предмету 📙 Окружающий мир, если вы не можете найти ответ на свой вопрос или не получили правильный ответ, вы можете использовать поиск, чтобы найти ответ на похожие вопросы. Попробуйте перефразировать свой вопрос и использовать другие ключевые слова для поиска ответа.
Новые вопросы в категории: Окружающий мир
Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.
Б
3.1. Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле.
Название материка А
Название материка Б
3.2. На следующей странице представлены фотографии белого медведя, бобра,
зебры и носорога. Запиши название каждого из этих животных рядом
с номером фотографии, на которой оно изображено.
1)
2bedbuu eglega
3).
4)
3.3. Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке)
на материке А, а какие на материке Б? Запиши номера фотографий
с изображением этих животных.
A
Б
Ответ:
Материк
Животные
2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Б
3.1. Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле.
Название материка А
Название материка Б
3.2. На следующей странице представлены фотографии белого медведя, бобра,
зебры и носорога. Запиши название каждого из этих животных рядом
с номером фотографии, на которой оно изображено.
1)
2bedbuu eglega
3).
4)
3.3. Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке)
на материке А, а какие на материке Б? Запиши номера фотографий
с изображением этих животных.
A
Б
Ответ:
Материк
Животные
2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Ответы (1)
Какое лето бывает в степи?
1) холодное и засушливое
2) теплое и дождливое
3) теплое и засушливое
4) холодное и дождливое
1) холодное и засушливое
2) теплое и дождливое
3) теплое и засушливое
4) холодное и дождливое
Ответы (2)
Как называются корни грибов
Ответы (1)
В какой природной зоне растет растение полынь
Ответы (1)
Как сделать книжку малышку по окружающему миру 3 класс берегите животных
Ответы (1)
Задал вопросов 237 и на 414 ответил
Животные и другие организмы можно распределить в экологические группы следующим образом:
Продуценты: Одуванчик, береза, земляника, рябина, ель.
Редуценты: Бактерии гниения.
Первичные консументы: Ласточка, пчела, заяц, мышь, дятел, крот.
Вторичные консументы: Лисица, куница, лось.
Грибы: Белая плесень, гриб - сухая плесень.
Обратите внимание, что бактерии гниения не являются ни растениями, ни животными, а являются одним из видов микроорганизмов, которые разлагают органический материал. Грибы также можно отнести к отдельной категории, так как они играют важную роль в разложении органических отходов и взаимодействуют со многими другими организмами в экосистеме.