Лиза и Максим проводили опыты с водой.Сначала они налили воду в специальную формочку и поставили ее в морозильник.На следующий день они вынули формочку из морозильника и поставили ее на батарею. 6.1. Что проверяли дети? 1) Влияние температуры окружающей среды на состояние воды. 2) Влияние освещенности на состояние воды. 3) Влияние воздуха на состояние воды. 6.2. Запиши, как нужно изменить условия проведения опыта, чтобы можно было проверить влияние количества воды на скорость происходящих процессов. 6.3. Запиши, как именно повлияет изменение условий проведения опыта, указанное в п. 6.2., на результат опыта. Помогите плизз.
Ответы (1)
Знаешь ответ?
Оставить комментарий
Не уверен в ответе?
Найди верный ответ на вопрос ✅ Лиза и Максим проводили опыты с водой.Сначала они налили воду в специальную формочку и поставили ее в морозильник.На следующий день они вынули формочку из морозильника и поставили ее на батарею. 6.1. Что проверяли дети? 1) Влияние температуры окружающей среды на состояние воды. 2) Влияние освещенности на состояние воды. 3) Влияние воздуха на состояние воды. 6.2. Запиши, как нужно изменить условия проведения опыта, чтобы можно было проверить влияние количества воды на скорость происходящих процессов. 6.3. Запиши, как именно повлияет изменение условий проведения опыта, указанное в п. 6.2., на результат опыта. Помогите плизз. по предмету 📙 Окружающий мир, если вы не можете найти ответ на свой вопрос или не получили правильный ответ, вы можете использовать поиск, чтобы найти ответ на похожие вопросы. Попробуйте перефразировать свой вопрос и использовать другие ключевые слова для поиска ответа.
Искать другие ответы
Новые вопросы в категории: Окружающий мир
Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.
Б
3.1. Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле.
Название материка А
Название материка Б
3.2. На следующей странице представлены фотографии белого медведя, бобра,
зебры и носорога. Запиши название каждого из этих животных рядом
с номером фотографии, на которой оно изображено.
1)
2bedbuu eglega
3).
4)
3.3. Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке)
на материке А, а какие на материке Б? Запиши номера фотографий
с изображением этих животных.
A
Б
Ответ:
Материк
Животные
2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Б
3.1. Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле.
Название материка А
Название материка Б
3.2. На следующей странице представлены фотографии белого медведя, бобра,
зебры и носорога. Запиши название каждого из этих животных рядом
с номером фотографии, на которой оно изображено.
1)
2bedbuu eglega
3).
4)
3.3. Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке)
на материке А, а какие на материке Б? Запиши номера фотографий
с изображением этих животных.
A
Б
Ответ:
Материк
Животные
2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Ответы (1)
Какое лето бывает в степи?
1) холодное и засушливое
2) теплое и дождливое
3) теплое и засушливое
4) холодное и дождливое
1) холодное и засушливое
2) теплое и дождливое
3) теплое и засушливое
4) холодное и дождливое
Ответы (2)
В какой природной зоне растет растение полынь
Ответы (1)
Как называются корни грибов
Ответы (1)
Какое полезное ископаемое называют камнем плодородия 1 нефть 2 известняк 3 торф 4 каменный уголь ТОЛЬКО ТОЧНЫЙ ОТВЕТ ПОЖАЛУЙСТА
Ответы (1)
Задал вопросов 1249 и на 462 ответил
6.1. Лиза и Максим проверяли влияние температуры окружающей среды на состояние воды.
6.2. Чтобы проверить влияние количества воды на скорость происходящих процессов, необходимо изменить количество воды в формочке. Например, можно провести опыт с разными объемами воды в формочке.
6.3. Изменение количества воды в формочке может повлиять на скорость замерзания воды и скорость ее размораживания. Чем больше объем воды, тем дольше она замерзает и размораживается, а чем меньше объем воды, тем быстрее происходят эти процессы. Таким образом, увеличение объема воды может привести к замедлению скорости процессов, а уменьшение объема - к ускорению.