Закончи предложение:
1. По длительности жизни растения могут быть многолетними, однолетними и …
2. Растения которые могут развиваться и распространяться без помощи человека называются …
3. Тело лишайника состоят из …
4. Пластиды заполнены …
5. Уничтожающе действует на микроорганизмы …
Ответы (1)
Знаешь ответ?
Оставить комментарий
Не уверен в ответе?
Найди верный ответ на вопрос ✅ Закончи предложение:
1. По длительности жизни растения могут быть многолетними, однолетними и …
2. Растения которые могут развиваться и распространяться без помощи человека называются …
3. Тело лишайника состоят из …
4. Пластиды заполнены …
5. Уничтожающе действует на микроорганизмы … по предмету 📙 Биология, если вы не можете найти ответ на свой вопрос или не получили правильный ответ, вы можете использовать поиск, чтобы найти ответ на похожие вопросы. Попробуйте перефразировать свой вопрос и использовать другие ключевые слова для поиска ответа.
Искать другие ответы
1. По длительности жизни растения могут быть многолетними, однолетними и …
2. Растения которые могут развиваться и распространяться без помощи человека называются …
3. Тело лишайника состоят из …
4. Пластиды заполнены …
5. Уничтожающе действует на микроорганизмы … по предмету 📙 Биология, если вы не можете найти ответ на свой вопрос или не получили правильный ответ, вы можете использовать поиск, чтобы найти ответ на похожие вопросы. Попробуйте перефразировать свой вопрос и использовать другие ключевые слова для поиска ответа.
Новые вопросы в категории: Биология
Найди ошибки в приведённом тексте. Запиши буквы обозначающие неверные утверждения (в алфавитном порядке, без пробелов) : Е. Класс Паукообразные является самым многочисленным классом Типа Членистоногие. Б. Тело Паукообразных имеет головогрудь и брюшко. Р. У клещей тело слитное. Ж. Имеется три пары ходильных ног. К. Все пауки ведут наземный образ жизни. Т. Скорпионы также относятся к Классу Паукообразные
Ответы (1)
Запасные питательные вещества откладываются в а) хлоропластах б) хромопластах в) лейкопластах г) хромосомах
Ответы (1)
Что такое борьба существование? Каковы её формы?
Какая форма борьбы за существование является наиболее напряженной и почему?
Что служит движущей силой изменения видов?
Что служит материалом для естественного отбора?
Существует ли естественный отбор у человека?
Какая форма борьбы за существование является наиболее напряженной и почему?
Что служит движущей силой изменения видов?
Что служит материалом для естественного отбора?
Существует ли естественный отбор у человека?
Ответы (1)
Общим для рыб и ланцетника является: а) двухкамерное сердце. б) замкнутая кровеносная. система. в) пять отделов головного мозга. г) почки
Ответы (1)
Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28. Определите хромосомный набор и число молекул ДНК в клетках семязачатка перед началом мейоза, в конце телофазы мейоза 1 и телофазы мейоза 2. Объясните, какие процессы происходят в эти периоды и как они влияют на изменение числа ДНК и хромосом
Ответы (1)
Задал вопросов 771 и на 1029 ответил